【天维网综合报道】 新西兰一名入职不久的教师，因与两名在校女学生发生性关系，被裁定严重违纪并吊销教师注册资格。

来源：Timaru Girls’ High School学校网站

新西兰教师纪律仲裁机构Teachers Disciplinary Tribunal日前公布裁决称，22岁的教师Sam Mitchell Bocock在2021年期间的行为，属于“最严重等级的不当行为”，决定取消其教师资格并予以公开谴责。

根据裁决，事发时Bocock在Timaru Girls’ High School任教毛利语，并担任曲棍球教练。

仲裁庭认定，他与两名女生的关系虽均始于校外，但在得知对方是其任教学校的学生后，仍持续发展关系。

他与第一名学生通过交友软件Tinder结识，确认其学生身份后仍维持关系，并在一年内多次发生性关系；与第二名学生在酒吧相识，起初得知其身份后曾要求对方不要再联系，但随后恢复联系并发展为性关系。

裁决指出，Bocock为掩盖不当关系采取多种隐瞒手段，包括为学生使用化名，如“Bella”“the actress”；要求对方删除聊天记录；向室友及同事隐瞒关系。

其中一名学生因长期承受隐瞒压力与情感操控，出现明显焦虑症状，需接受心理治疗并服用药物。仲裁庭还认定，Bocock曾使用贬损性语言，并对其施加情感压力以维持关系隐秘。

辩方称“经验不足” 仲裁庭不采纳

辩护律师Ben Sandford主张不应吊销教师执照，理由包括当事人与学生年龄差距较小；关系并非发生于校园内；作为新任教师，缺乏处理复杂情况的经验。

然而，仲裁庭副主席Jo Hughson表示，上述因素不足以减轻责任。

“事实是，Bocock与其任教学校的不止一名，而是两名学生发生性关系。”他说，这一行为严重违反教师职业应有的信任与专业标准。

申请隐名被拒 学生信息永久保密

Bocock曾申请永久匿名，称公开姓名将对其心理健康和未来职业造成严重影响。但仲裁庭认为，公众知情权及学生保护更为重要，驳回该申请。

不过，出于隐私保护考虑，两名学生的姓名及身份信息被永久禁止公开，仅以“学生A”“学生B”代称。

已离职并承担费用 不再从教

资料显示，Bocock于2022年7月在事件被室友发现后辞职，并与新西兰教师委员会（Teaching Council of New Zealand）达成协议，不再从事教师工作。

此外，仲裁庭裁定其需支付9200纽币，用于承担投诉评估委员会的部分法律费用。