新西兰政府首次表彰教学成果优秀、出勤率出色学校

作者: Jackie Shan   日期:2026-06-24 16:45 阅读:0  来源:天维网报道  
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【天维网综合报道】 新西兰教育部长Erica Stanford周三(6月24日)在国会主持了首届“新西兰教育卓越奖”(New Zealand Education Excellence Awards — Ngā Tohu Kairangi Mātauranga o Aotearoa)颁奖典礼,表彰全纽各地在教学、学校领导力及学生出勤率等方面取得杰出成果的学校、校长和教师。

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“教育卓越奖旨在赞赏那些推动变革并取得实效的教师、学校和kura(毛利学校),”Stanford部长表示,“优质的教学和学校领导力是影响学生学习的两大最关键因素。我们需要向这些每天在课堂中付出奉献的教育工作者致敬。”

该国家级奖项于今年首次推出,重点评估四大核心领域:

提高学生成绩(Raising student achievement)

学生参与度与出勤率(Student engagement and attendance)

优质教学与指导(Quality teaching and instruction)

教育领导力(Educational leadership)

Stanford部长强调,提高学生成绩是教育的基石,而学生“只有在教室内才能学到知识”。今天获得表彰的学校在吸引学生重返课堂、重燃学习兴趣方面采用了极具创新和有效的方法。

据悉,本次评选过程十分严谨,由学生、家庭、教职工及社区提名,并由教育专家小组进行综合评审。获奖学校将获得20,000纽币奖金、奖杯及证书;入围决赛的学校获得5,000纽币奖金;获得嘉许奖(Commendation)的学校则获得1,000纽币奖金。

完整获奖及入围名单(Finalists and Award Winners)

一、提高学生成绩卓越奖(Excellence in Raising Student Achievement)

Manurewa Intermediate | 奥克兰南区/西南区(中大型学校类别获奖者 — 学生数150人以上高小/初中)

Auckland Girls' Grammar School | 奥克兰中区/东区(中学类别获奖者)

入围决赛学校:

Long Bay College(奥克兰北区/西区)

Rutherford College(奥克兰北区/西区)

二、学生参与度与出勤率卓越奖(Excellence in Student Engagement and Attendance)

Kaihere School | 怀卡托(微小型学校类别获奖者 — 学生数150人或以下小学)

Kaiti School | 泰拉威蒂/霍克斯湾(中大型学校类别获奖者 — 学生数150人以上小学)

Maniototo Area School | 奥塔哥/南地(中学/综合学校类别获奖者)

入围决赛学校:

Rāroa Normal Intermediate(惠灵顿高小/初中)

Iqra School(奥克兰北区/西区小学)

Nelson College For Girls(尼尔森/马尔堡/西海岸女中)

三、优质教学与指导卓越奖(Excellence in Quality Teaching and Instruction)

Sommerville School | 奥克兰中区/东区(中大型学校类别获奖者 — 学生数150人以上特教学校/小学体系)

Avondale College | 奥克兰中区/东区(中学类别获奖者)

入围决赛学校:

Long Bay College(奥克兰北区/西区中学)

Albany Junior High School(奥克兰北区/西区初中)

四、教育领导力卓越奖(Excellence in Educational Leadership)

Goodwood School | 怀卡托(中大型学校类别获奖者 — 学生数150人以上小学)

Westlake Girls' High School | 奥克兰北区/西区(中学类别获奖者 — 西湖女中)

入围决赛学校:

Manurewa Intermediate(奥克兰南区/西南区高小/初中)

Gulf Harbour School(奥克兰北区/西区小学)

Nelson College For Girls(尼尔森/马尔堡/西海岸女中)

Rolleston College(坎特伯雷/查塔姆群岛中学)

单项特别表彰/表扬奖获得者(Commendation Recipients)

以下学校因在特定领域的突出成果获得教育部的专门嘉奖:

Bayswater School(奥克兰北区/西区)– 表彰核心:深植并推行兼顾多元文化的教学实践(Embedding culturally responsive practice)

Christchurch North College(坎特伯雷/查塔姆群岛)– 表彰核心:极具承诺地专注于学生的身心健康与福祉(Commitment to student wellbeing)

Mairangi Bay School(奥克兰北区/西区)– 表彰核心:拥有强烈的社区凝聚力与服务核心(Strong community focus)

Ōpunake High School(塔拉纳基/旺加努伊/马纳瓦图)– 表彰核心:与学生及 whānau(毛利家族/家庭)保持紧密的高效互动(Engagement with students and whānau)

Rotokawa School(丰盛湾/怀阿里基)– 表彰核心: 在日常教学中具有创新性地融合人工智能技术(Innovative integration of AI)

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