【天维网综合报道】奥塔哥一名被控强奸的学生在案件调查期间，仍被允许继续就读于两所高等院校并顺利毕业，引发公众对校园性侵应对机制的质疑。

Salmond College宿舍。 Photo: Linda Robertson

现年20岁的Sam Thomas Foster，上周因在奥塔哥大学Salmond College宿舍强奸一名学生，被法院判处4年多监禁。然而，在事发后相当长的一段时间内，他不仅未被暂停学业，反而在奥塔哥理工学院（Otago Polytechnic）获得“心理支持”并最终顺利毕业。

Salmond College宿舍负责人Nick Bates证实，受害人在事发几日内就向他报告。之后，Foster被临时安置至其他住所，校方也分别为受害人与他安排了支持措施。

Bates表示，奥塔哥大学及奥塔哥理工学院均被告知了Foster的姓名和所涉性侵指控，相关背景信息亦有说明。然而，奥塔哥理工学院最初坚称并未收到相关通知。

该校运营副执行主任Max Sims起初表示，2022年10月及其后从未接到任何关于此事件的报告。但校方后来在翻查邮件记录后发现，确有一名员工获知Foster在宿舍发生的“事件”。

Sims称，学校数据库中没有任何关于此事的学生记录，因此只能依靠员工的回忆。那名员工记得曾为Foster提供过“心理支持”，并确保宿舍方面落实“生活关怀”。

2023年9月，Foster被正式起诉。他仍于当年毕业。直到2024年4月，他才在法庭上承认强奸罪名。

辩护律师Anne Stevens KC曾为他申请保释，理由是他有大学考试在即，且学业成绩优秀，但申请未获批准。

奥塔哥大学发言人以“隐私原因”为由，拒绝证实Foster是否为该校学生。不过她指出，校长可因“品行问题”拒绝或取消一名学生的注册。

“在某些专业课程中，例如健康或社工等涉及与人互动的领域，学校要求申请人披露刑事指控或定罪记录。”

Foster在量刑时曾表示自己希望继续深造，他的名字在被定罪前一直享有匿名保护。

该事件引发广泛关注，公众质疑教育机构为何在明知其面临严重指控的情况下，仍允许其继续学业、顺利毕业甚至寻求进一步深造。

批评者指出，这暴露出高等教育机构在处理性侵案件时的制度缺口，尤其在学生与宿舍、学校、法律之间多重身份交织时，信息传递与责任承担机制极不清晰，甚至让受害者的权益被边缘化。

而支持者则辩称，在司法判决作出前，被告仍享有“无罪推定”原则，教育机构在缺乏确凿证据或法律裁决前不宜剥夺学生受教权。

无论如何，此案已引发人们对大学校园性侵应对机制、信息沟通流程及隐私权与公共安全之间界线的再思考。