【天维网援引Stuff消息 Sunny编译】新西兰的学校正面临很大的危机：越来越多患有胎儿酒精综合症（FASD）的孩子以及毒品婴儿现在已长大入学。学生的极端行为越来越多，新西兰的小学里面被停学和开除的学生数不断增多。

英文原文：Younger kids facing exclusion and suspension from school

这些现象无疑给学校敲响了警钟：学生的特殊需要和精神健康问题需要得到更大力的支持。现在很多家庭都在独自承担这些问题。

目前，有越来越多年龄很小的学生遭到学校的开除或停学。这些年龄不满16岁的学生被学校开除了学籍。

NZ School Trustees Association的主席Lorraine Kerr说，（以前）这些情况通常都发生在中学，但现在高小（intermediate）和小学已经开始出现许多极端情况。

许多学生入学时就存在很大的行为需求，他们中很多都患有胎儿酒精综合症（FASD）或者是毒品婴儿（P babies）。

Kerr说，学校是一个提供教育和学习的场所，但现在却成了一个解决社会问题的地方。

什么是FASD？毒品婴儿又是什么？

这些FASD患者或毒品婴儿长大后会有什么极端行为呢？

科学发现，女性在怀孕期间酗酒或者吸毒会给腹中的孩子带来永久性的缺陷。长大后的孩子身心健康、行为方式和认知能力都可能出现异常。

许多小学向Stuff反映称，学生里面出现了更多的极端行为。有一位老师称给学生上课就像在“走刀刃”一样。

有些学生会在课堂上周期性地扔东西，拒绝从桌子底下出来，或者被提问时也坐在位子上。

另一名老师估计，有大约1/3的入校新生没办法规范自己的行为。

“这是我们可怜的老师需要解决的众多问题的一部分，他们必须要让孩子先平静下来，这样孩子们才能准备好开始学习。”Kerr说道。

学校为何无计可施？

奥克兰大学的教育学教授Peter O’Connor表示，任何被迫考虑让学生停学或开除学生的学校都愿意解决这些问题，免于学生和老师被置于危险中。

但学校发布停学或者开学令无疑是最后的稻草。当学校这样做的时候，无疑在说，“我们对此无计可施了。”

O’Connor认为，政府在特殊教育方面的支持力度减小是一个原因。“如果学校在一些问题上面可以得到更强有力的支持，此类问题将得到更好的解决。”

另外，我们的精神健康系统也非常不力。新西兰有精神健康问题的孩子年龄越来越低，特别是焦虑相关的问题。“如果你的孩子失控了，你很难在其它地方寻求到帮助。”

此外，学校在安排额外助教方面变得越来越艰难。

奥塔哥大学的Anita Gibbs表示，虽然新西兰缺乏FASD患者的完整数据，但有越来越多的人被诊断出有该症状。

“有些学生可以获得几个小时的助教帮助…但通常白天时间是没有的。没有助教的帮助，孩子在课堂上就变得特别焦虑，进而给老师造成各种各样的问题和挑战。如果老师没有其它的支持，就必须要独自面对。”

该如何解决这些问题呢？

奥克兰Child Psychology Service的Emma Woodward博士表示，学生和老师的健康状态应该受到更多关注。“50%的新西兰人在生命的某个阶段会出现精神问题的症状，所以我们应该开始关注精神健康，就像我们注重学习成绩一样。”

学校们应该得到更多支持，帮助孩子们规范自己的行为、很好使用他们自己的长处，提高孩子的适应能力。另外，还需要帮助孩子们学会处理失望和失败，发展全面、开心、健康的人格，而不仅仅培养他们的阅读和写作能力。

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