中文祷词再次在新西兰国会响起！原来是…

【天维网9月24日报道，记者Frank】去年的9月25日，中文祷告词第一次在新西兰国会上响起，而一年后昨日（9月24日），工党华人国会议员霍建强，再一次把中文带到了新西兰国会中。

昨天下午2点，在国会会议开始前，霍议员再次用中文致祈祷词，国会电视台也对霍建强议员的祷告进行了直播：

万能的主，对主赐予的福泽，我们心怀感念。

抛开所有私利，我们报谢女王，祈祷为我们的践行带来指引。让我们用智慧、正义、怜悯和谦逊处理国会事务，为新西兰的福祉与和平做出奉献。阿门。

一切要从“新西兰中文周”说起

之所以中文再次出现在新西兰国会上，是因为本周迎来了一年一度的“新西兰中文周”，这一活动是由霍建强议员最早发起，从2010年开始筹备，在2014年首次推出，由中文周基金会负责管理运作，是继毛利及太平洋岛国语言周之后的新西兰第三个语言周，也是新西兰官方语言毛利语及太平洋语言之外第一个语言周。

（国会议员霍建强用中文祈祷,摄影：Gege）

之所以中文再次出现在新西兰国会上，是因为本周迎来了一年一度的“新西兰中文周”，这一活动是由霍建强议员最早发起，从2010年开始筹备，在2014年首次推出，由中文周基金会负责管理运作，是继毛利及太平洋岛国语言周之后的新西兰第三个语言周，也是新西兰官方语言毛利语及太平洋语言之外第一个语言周。

霍议员告诉记者：“新西兰中文周已经成为了我们文化日程表上一个非常扎实的文化节日，作为发起人我非常自豪。这一届的规模很大，和第一届筹备时相比已经有了长足的发展。”

其实，早在2010年时新西兰中文周就开始筹备了。

“此前新西兰有毛利语言周，太平洋岛国语言周，所以把中文周放在这样一个层面确实有一定难度。因此，我当时花费了大约3年的时间去筹备。”

霍议员说，中文周并非通过立法形式完成，而是在政府机构、议会、民间协会等各界达成共识的基础上得以举行。因此整个筹备过程并不容易。

终于在筹备数年、新西兰相关机构达成共识后，“新西兰中文周”于2014年5月24日在新中友好协会年会上宣布成立。

相关阅读：150年以来首次！新西兰国会祷文这次用中文播报！

中文教育走入新西兰校园

其实，新西兰中文周之所以能够成功创立并一直举办至今，和中国文化在新西兰影响力的日益增强密不可分。而除了中文周外，中文的教育也早就走入了新西兰的校园。

奥克兰大学孔子学院院长姚载瑜告诉天维网记者，越来越多的奥克兰本地学校开设了中文课程，也有越来越多的中文老师进入各个学校。

（奥克兰孔子学院介绍资料）

趁着中文周举办，天维网记者也走入了新西兰本地一所开设中文课程历史悠久的中学——Onehunga High School，看看这里的老师、学生和校长，对中文和中华文化，有什么看法。

高中生：学习中文很酷，以后能有更多机会

Victoria、Glovia和Renee是在Onehunga High School中学习中文的3名学生，当记者问及他们为什么会选择学习中文时，她们都不约而同地提到了一点——“Business Opportunities（商业机会）”。

（Onehunga High School，摄影：Frank）

Victoria喜欢中文的初衷是因为她觉得中文很“酷”，她告诉记者：“我以前经常听到身边的中国同学讲中文，我觉得他们说的语言好酷啊！我也想像他们一样说这种酷酷的语言。”

（Victoria，摄影：Frank）

正是有着这份热爱， Victoria成为了今年“汉语桥”中文演讲比赛高中组全国第三名，将于今年和另外前四名的三位学生在十月代表新西兰去中国参加决赛。另外她也被授予了“Youth Ambassador” 的称号。

（Glovia，摄影：Frank）

Glovia 说：“学习中文可以让我以后有更多机会，因为未来可能有很多工作机会都是需要讲中文的。”

（Renee，摄影：Frank）

Renee则是华人家庭出生的二代移民，她学习中文也是为了能够和家庭更好地交谈：“我的家庭来自中国，我姐姐能说一口流利的普通话，所以为了和家庭更好的交流，我也会学好中文。”

Kiwi老师：“无论你去到哪个国家，都会遇到中国人，说中文可以拉进我们之间的关系。”

在这所学校中，记者还发现了一位中文讲的非常好的Kiwi老师，这位名叫Marc McFadyen的Kiwi本职工作其实是位美术老师，而他在年轻时在中国的经历造就了他现在一口流利的中文，在与记者交流的时候他也全程使用中文。

Marc告诉记者：“我差不多24、25岁的时候到了中国当了英文老师，在上海待了8年左右，那里的人们对我都非常好，他们会鼓励我学习中文。我现在已经教了一年中文，我非常开心能够教孩子们中文。”

“无论你去到哪个国家，都会遇到中国人，说中文可以拉进我们之间的关系。”

“我非常感恩我能够有机会在中国生活过，被中国人所接纳，所以我也希望在回到新西兰后能够接纳中国文化，在路上我遇到中国人我也非常希望能和他们交谈。”

（Marc McFadyen,摄影：Frank）

中文老师：新西兰中文教育的发展是一路向上的

现任Onehunga High School国际学生部主任的陈薛碧霜女士是这所学校中文教育的开创者，她告诉记者：“早在1990年，时任校长认为中文是亚洲最重要的语言，所以当时学校在开设外语教育时，从日文和中文教育之间选择了中文。因此，我从1994年开始正式在这座学校担任中文教师直到去年。”

(Onehunga High School国际学生部主任陈薛碧霜，摄影：Frank）

“我能够看到，新西兰中文教育的发展是一路向上的，从最开始全新西兰只有3、4个中文老师，到现在应该已经有上百位了。政府对中文教育也是相当的支持，在前两年教育部拨款给我们负责给附近的中小学给老师中文培训和指导。现在新西兰已经有了完整的中文NCEA教育标准，新西兰中文教育发展来到了最好的时间点。”

而在谈到现在中文教育面临的问题时，负责Onehunga High School中文教育的现任中文老师王程表示：“如何培养学生的兴趣一直都是一个很重要的点，但除此之外，我还发现家庭的影响因素也很重要。”

（Onehunga High School中文教师王程，摄影：Frank）

王老师说：“目前我们学校9年级学习中文的学生有60多人、10年级30人、11-13年级共有35人，很多学生在学习过一年中文之后就不会再选修了，其中一部分原因是即便孩子依然希望学习中文，但父母会要求他们的孩子的未来进行规划去选择其他课程。比如说一个孩子马上要上大学了，而他大学希望读医科，那在高中的最后几年一定会去选择和大学课程相关的选修课。”

王程老师也总结了学生学习中文的几个动力来源：

1.     家庭原因，如果一个家庭对中国有了解，感兴趣的话，那么他们会希望孩子学习中文。

2.     成就感，虽然中文号称是世界上最难的语言，但有些学生学习起来并不觉得难，他们会获得成就感。

3.     奖学金机会，如果中文学习好的话，孩子们会获得免费去中国的机会，很多孩子都希望能够获得这个机会。

4.     文化传承，很多华人移民家庭希望孩子们能够获得故乡文化的传承。

此外，陈薛碧霜女士和王程老师都提到了一点：随着华人一代移民家庭情况的变迁，二代华人移民的中文教育情况也发生了变化。

她们认为，很多老一代的一代华人移民自身的英文能力也不强，所以希望自己的孩子能够学好英文融入主流社会，所以对于学习中文就不够重视，但是随着华人一代移民的素质变得越来越高，这些移民家庭除了对孩子的英文有要求外，为了跟上世界潮流，对于学习中文也越来越重视了。

Onehunga High School的校长Deidre Shea为记者讲述了这座学校与中文教育的渊源，她说：“Onehunga High School很可能是新西兰中文教育历史最长的学校。我们非常幸运在25年前有一位中国老师为我们开启了这段旅程，我们的中文教育一直是强项，尤其在最近，人们学习中文的兴趣更加浓厚了。”

“我觉得学习去说一种其他的语言是非常重要的事，尤其是现在非常流行的中文。孩子们应该至少懂得一些中文的基础知识。”

（Onehunga High School校长Deidre Shea，摄影：Frank）

通过中文教育这一点来看，中国文化的影响力的的确确正在增加，随着越来越多的人加入学习中文的行列中来，相信在未来我们能够看到新西兰社会中的中国文化元素变得越来越多。

本次规模宏大的中文周也是中国文化影响力的很好体现，这次的中文周有数百场不同活动举办，这些活动内容丰富多彩，包括各类教授中文的课程，传播传统中国文化的活动例如中国结讲座、书法课，还有一些活动也会分享中国传统美食。

关于本届中文周活动的信息可以在https://www.nzclw.com/上获得。