【天维网综合报道】新西兰中学教师联合会（Post Primary Teachers Association，简称PPTA）日前称，新西兰教育部的裁员将给“工作超负荷”的学校和老师们带来更大的压力，让他们很难实现NCEA（国家教育成绩证书）要求的结果。

此前，新西兰政府为了节约开支而对公共服务部门进行了大裁员，有1400多个公职岗位被裁掉。

预计今天教育部与员工的会议将宣布“重大”裁员事项。

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PPTA的Chris Abercrombie在接受采访时表示，目前尚不清楚会有多少个工作岗位被裁，但他认为教育部的课程中心和学校午餐计划的工作人员可能会受到影响。

他表示，在学校工作的一线员工和教师可能不会直接受到裁员的影响，但课程领域和NCEA改革计划等“一线服务”可能将受到冲击。

“在我看来，实施NCEA改革、设计课程和提供学校午餐都是一线服务，这些领域的人员不应该被裁。”他说。

Abercrombie预测，大约会有50%的学校午餐计划工作人员将面临失业。

新西兰教育部副部长David Seymour此前证实，该计划本身正在接受审查，并有可能在财算案中被削减经费。

Abercrombie认为，如果政府已经决定要裁掉50%从事该计划的工作人员，那对该计划进行审查就显得“毫无意义”了。

他说，实施NCEA的领导层将是预计会被裁掉的人员，而未来针对NCEA的改革重任将落在学校和老师身上。

“我们的教育部咨询小组希望对数学和英语课程进行改革，并对新西兰历史课进行重新调整，但现在却遇到了课程队伍裁员。”

他说，该协会“真正担心”的是，如果削减课程，政府将无法在数学和识字等领域实现其“雄心勃勃的”NCEA课程目标。

他认为，这一系列裁员可能会影响到已经“工作超负荷”的学校和老师们，因为现在NCEA改革成了他们的工作。

教育部回应

教育部在一份声明中表示，提案和协商过程“尚未最终确定”。

“这是一个复杂的过程，需要时间。我们提议的改革旨在避免对儿童、教师和校长/领导的直接服务产生影响。”教育部官员Zoe Griffiths说。

“我们正在与可能受到这些提议影响的人及其代表进行协商。”

Griffiths表示，教育部内还有其他部门尚未参与到这一进程中，因为他们的改革建议“仍在制定中”。

她说，政府已经明确表示，实现节省成本的目标并以此为基础制定决策是各机构的责任，教育部正在“与政府合作完成其优先事项”。