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哈佛大学部分受调查学生否认作弊 担心会丢学位

日期:2012-09-02 12:07:19　阅读: 　来源:新华网
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据美国媒体1日报道，因涉嫌作弊而正受到校方调查的部分哈佛大学学生自我辩护称，同学之间常常分享笔记内容才导致了其开卷考试答案内容出现雷同，他们无意作弊或抄袭，也很担心为此受到停学处罚乃至丢掉学位。　　

    据美国媒体1日报道，因涉嫌作弊而正受到校方调查的部分哈佛大学学生自我辩护称，同学之间常常分享笔记内容才导致了其开卷考试答案内容出现雷同，他们无意作弊或抄袭，也很担心为此受到停学处罚乃至丢掉学位。

　　哈佛大学校方8月30日证实，上学期一门课程期末开卷考试中占全班一半(大约125名学生)涉嫌作弊或抄袭，校方已展开调查。消息一出，广受关注。校方并未公布这门课程名称和受牵连学生身份，但哈佛学生报纸经调查后披露，实际上这门课是助理教授马修·普拉特主讲的“国会介绍”。

　　据美国《纽约时报》1日报道，一些被调查学生匿名进行了自我辩护。他们说，这门课程原本在人们印象里比较“容易通过”，而普拉特的讲课水平也受到认可，但这门课程不仅包含课程讲授，还将全班超过250名学生分成10个小组举办定期讨论、并由研究生担任助教，总成绩由带回家数日内完成的开卷考试答卷成绩来决定，而评卷则由助教们完成。不过，这些助教对考试范围、答案偏好、评分严格程度等给出“不同讯号”，令不少学生感到迷惑，大家课后交流笔记已是普遍现象，也可能由此导致考试答案雷同。

　　这门期末考试在要求中注明“完全开卷，可查阅笔记和网络”，但强调“学生不得与他人讨论试题内容”。对此，有学生提出，与助教交流实属司空见惯，特别是由于试题内容有含混之处或不常见术语，有助教还应学生要求给出了解释和详细定义。也有学生认为，上网搜索和学生互相交流不存在本质差异。一名高年级学生则抱怨说，相信班上所有人都交流过笔记，答卷内容难免雷同，“可现在居然因为交流笔记而要受调查”。

　　哈佛大学表示，调查须谨慎，仍在进行中，并未披露更多细节。但据哈佛学生报刊1日的报道，内部邮件显示校方很有可能要到11月才能宣布调查结果和处理决定。由于此类违规行为可致停学一年处理，不少正接受调查的学生深感担忧，而且不知应在已开始的新学期如何处理选课、购买教材等事务。还有已毕业的学生担心自己可能因此面临毕业证书被撤销的境遇，也因此丢掉目前已找到的工作。

　　哈佛大学校长德鲁·福斯特30日表示，如果这些作弊行为经证明属实，将是不可接受的行为，有违哈佛大学对学术精神的坚守。一方面，校方必须公平慎重处理；另一方面，鉴于牵涉学生人数之多，校方也应进一步采取措施确保所有在校学生均能理解并恪守哈佛大学的基本准则。

　　该校本科生院院长杰伊·哈里斯说，所有涉嫌作弊的学生已逐个接受学校执行董事会下属委员会的问询和调查。但他强调，目前调查尚未完成，这些学生的作弊行为还未得到证实，而且没有任何证据显示作弊行为在哈佛大学广泛存在，不能以此质疑哈佛大学学生整体声誉。


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