开学了奥克兰中学纷纷出台新规 同学们接招吧！

【天维网援引Stuff消息 Em编译】新西兰中学的报告称，学生在课堂上使用电子设备购物、玩游戏或社交媒体，导致学习成绩下降。

英文原文：Kiwi students' grades drop due to online shopping, gaming and social media use at school

Rangitoto College校长Tony Giles在周三通过电子邮件向家长发送简讯称，“很多家长都对青少年在数字媒体上花费的时间表示担忧。有家长表示，对学生在课堂时间访问社交媒体和玩游戏（有时是网购！）感到不安。我们也注意到一些学生的学业成绩有所下降。”

Giles表示，“上课戴耳机的学生成绩进步最少。”

“但由于优秀学生的进步更快，所以我们很难量化总体成绩到底下降了多少。各小组的成绩评估略有下降，比如，优先级L2男生的成绩下降了2％左右。”

“我们还担心识字率会下降，这方面在考试成绩中并不突显，但会成为他们将来进入高等教育的阻碍。” Giles说。

Giles表示，今年校方将严格执行“课堂上不允许个人戴耳机听音乐”的规定。

此外，还推出了其他一些举措，其中包括：

•学生必须将手机放在教室前面的盒子里，这一措施在去年的课堂上进行了试验，成效显著。

•另外限制wifi用途，学生只能在一台设备上访问wifi。 

据了解，新西兰和世界范围内的大多数中高院校都存在类似的问题。

Glendowie College的校长Richard Dykes表示他没有注意到学生的学业成绩下降，事实上，近年来学生们的成绩一直在上升。但他认为，这和Glendowie采取严格措施限制学生在校使用电子设备有关。

奥克兰另2所学校Saint Kentigern和Macleans College则禁止学生在上课期间使用手机。

奥克兰中学校长协会ASSPA主席Dykes表示，校园里每天都要上演“猫捉老鼠的游戏”，老师谨防学生使用电子设备做上课以外的事情。

“使用电子设备是有必要的，新技术可以帮助孩子学习、是有利的工具。” Dykes认为，教师们需要“了解孩子们如何在课堂上使用设备”，另外校方需要持续管控校园网络，阻止学生通过VPN代理连接到校外网站。

新的研究还表明，青少年每周花费大约6个小时在网上，睡眠时间也比4、5年前少。

“很多人可能认为这是学校的问题，学校需要出面解决这个问题，而实际上这是一个社会问题，我们应当共同努力做好学生成长发展关键阶段的保护工作。青少年学生常常容易受人影响，他们常常会因网络沉迷而产生的一系列问题。”