【天维网综合报道】 新西兰教育部长Erica Stanford周一（4月29日）宣布了政府的六项教育优先事项，称将为新西兰孩子提供“世界领先的教育体系“”帮助新西兰孩子为未来的成功做好准备”。

教育部长Erica Stanford宣布6点优先事项。Photo / Mark Mitchell

“这些优先事项的重点是提高学业成绩，我们的政府已经做出改变，包括要求中小学每天教授一小时阅读、写作和数学，以及禁止在课堂上使用手机。”她说。

今年年初发布的NCEA临时结果显示，2023年NCEA通过率连续第三年下降。政府承诺将扭转这一势头，提高学生的课业水平。

按照新西兰政府设定的目标，到2030年12月，80%的8年级学生在阅读、写作和数学方面将达到或超过其年龄的预期课程水平。

“我们设定了一个雄心勃勃的目标，即到2030年12月，80%的8年级学生在阅读、写作和数学方面达到或超过其年龄的预期课程水平。”Stanford说。

她强调，为了达到这个目标，政府需作出“根本性”改变。

“我们不断下降的成绩统计数据清楚地表明，学校系统并没有为所有的学生提供服务。要扭转这一局面，我们需要作出根本性的改变，包括回归基础。”Stanford说。

她宣布政府的六项教育优先事项包括：

——更清晰的课程：建立基于学习科学的知识丰富的课程；

——更好的识字和算数方法：在针对低龄学生，在教授识字和算数过程中实施循证教学；

——更智能的评估和报告：实施一致的模式来监控学生的进步和成绩；

——改善教师培训：培养未来的教师队伍，包括领导力开发途径；

——更强的学习支持：针对有额外需求的学生进行有效的学习支持和干预；

——更多地利用数据：利用数据和证据来推动学生成绩的持续改进。

Stanford表示，她已经与几位毛利社区教育代表和组织会面，共同制定毛利社区教育工作计划，最初的重点将放在提高学生的学习成绩、出勤率和参与度上。

“对于家长来说，这些优先事项将使他们相信自己的孩子正在接受优质教育，将为他们在学习或就业方面取得成功奠定基础。”她说，“最终，这将形成一套教育体系，所有学生无论身在何处，都能获得高质量的学习和取得成功的技能。我们的老师得到详细的国家课程的支持，家长也会了解孩子的进步，在需要的时候会得到基于证据的支持和干预。”

Stanford表示，在接下来几个月里，她将在每个关键领域推出工作计划，第一个计划将在本周晚些时候宣布。