校长失踪、办公室欺凌被查后,这所学校又遭炸弹威胁

作者: Adora   日期:2021-05-14 12:39 阅读:0  来源:天维网编译NZHerald  
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【天维网援引RNZ消息】因为炸弹威胁,昨天晚上8点私立寄宿学校St Peter's 的500名学生和学校员工被迫全部撤离。今天学校仍然没有恢复正常上课。警察和保安从昨晚开始,整晚守在学校。

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昨天学生、老师和家长们正在参加学校的音乐作品节目,结束后他们被要求离开学校。

一位学校发言人说,整个撤离工作是井然有序的,学生们现在已经跟家人或者社区人员呆在一起。发言人补充道,现在学校已经空无一人,下一步将跟警察一起来排查这起威胁是否真实。警察现在正在调查中。

WorkSafe在收到学校发生欺凌都匿名指控信件后,这周一直都在对学校进行问询调查。

在给员工和家长的声明中,学校的信托委员会主席John Erkkila说,学校已经就是否存在教职工被欺凌的行为展开调查。

“如果已经有或者将来有这样的欺凌行为存在,我们必须知道,从而能阻止它,”声明说道。

Erkkila说,WorkSafe跟学校信托委员会的一位成员取得联系,这位成员反应针对学校办公室欺凌已经有不少匿名抱怨了,WorkSafe也在做问询调查。

学校董事会也指定了两名独立调查员,但是他们的调查工作还没有结束。

从这学期开始,校长Dale Burden和其夫人(也是副校长)Yevette Williams就一起缺席。该校目前有1200名学生。


【天维网援引NZHerald消息】Worksafe的办公室欺凌观察员,收到了一封针对剑桥镇St Peter's School 第一学期欺凌事件的匿名投诉信。学校董事会也肯定了这一情况。

在学校今早的一封邮件中,学校承认将会逐步释放信息,另外学校的董事会主席John Erkkila也将进一步揭示关于执行校长Dale Burden及其夫人(也是副校长)Yevette Williams一起缺席的细节。

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学校回应 绝不允许此类事件发生

他说Worksafe在第一学期已经跟学校董事会取得了联系。有匿名投诉称工作场所出现欺凌现象,Worksafe就此展开了问讯。

“跟Worksafe会谈后,我们努力研究该采取什么样的行动,而且董事会还找了两名独立调查员。"

"他们一直尽力调查可能发生或者没发生的事。但是这些调查现在还没有结束,不过我想让大家知道的是,我们是在非常认真严肃的对待这件事。”

“还有我想知道,如果有不好的事被发现,这是怎么被允许发生的以及以后我们怎么才能避免此类事件的发生”,Erkkila补充道。

他也承认“从学校的社区反馈来看,我们好像披露信息太少了也不够快”。

“但是作为董事会,我们有法律义务的,也正是因为这个原因,现在的情况比较难把握。但是我也承认对学校社区来说,信息尽可能的透明也很重要。”

他还说调查仍然还在进行中,还有董事会不能也不会预先决定任何。

“但是我们可以相信如果办公室的欺凌事件发生了,这件事会被重视的。”

“我不会也不允许任何形式的办公室欺凌事件发生。欺凌事件行为中的受害人的精神会受到严重损伤,无论是现在还是将来,这样的事都是不被容忍的。如果这里有或者将来有办公室欺凌发生,我们必须知道,从而制止这类事情的发生。”

WorkSafe昨天承认对学校就员工的身心康乐作出了询问,这其中包括两位校长的缺席。这对夫妻是在第一学期快结束的时候离开的学校。

一个发言人说,“WorkSafe已经对学校员工的福祉在做问询调查。”

学校邮件:尊重别人隐私 教学活动如常

这不久邮件就被送到了父母们那里,肯定了有这样的调查。在邮件中董事会主席Erkkila承认了在跟WorkSafe的职员会面后,董事会开始了独立调查。

在邮件中,校园管理员Julie Small在昨天早晨跟学生强调“在我们学校这个社区,老师和学生的福祉对我们董事会来说最终都是第一位的,这个我们也是每天都在学习的。”因为她也知道学生们也非常关心,学校现在被各种猜测包围着。

Small也强调了我们要小心怎么说一个人,还有这种不明情况下各种疑问和猜测出现也是人的自然本性。

“但是我们也要考虑到我们所说的,我们也要尊重别人对隐私。”

她也跟学生保证他们的身心康乐是最重要的,另外他们的日常活动不会有任何不同。

现在正常的运营事务由运营办公室高级职员Rob Campbell来完成,校园管理员Julie Small负责教学相关工作。

家长们:感到困惑 如此评价校长

跟记者沟通过的家长们,一开始就发现这个事情诡异。一位家长昨天说,对校长夫妇一同缺席,他感到“震惊和迷惑”。

“这是所很棒的学校,跟学校之间的交流沟通也很顺畅,每周学校都会给你发学校简讯,这周一我又收到了,这真都是很诡异反常的事件。”

另一位支持校长Burden的家长说,“我认识的员工和家长都非常喜欢跟校长Dale一起工作,我跟他都关系也慢慢变得比较近。”

“他喜欢在学校出现,也非常喜欢跟学生们交流。”

“他是勇于站出来做事的人。”


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